Test Mathématique

Un petit test facile et réalisable même sans maîtrise de Maths !!!

En fait il est normalement possible de résoudre l'énigme après 3 ans d'études primaires et peut-être même après 2 ans seulement !!!

Vous êtes prêts ?

ATTENTION !!! PRETS PARTEZ !



Si

1 = 5

2 = 25

3 = 125

4 = 625

5 = ?

Je dirais ... 3.125 ???

Pas du tout!
c'est plus simple que celà. hi hi

1 ! voyons natacha
je triche je suis un matheu

Très bien Ulysse!
Faut pas chercher midi à 14h, Natacha

Ulysse, tu m'expliques stp!

toute rélexion mathématiques m'inspire un peu près çà depuis toujours

Du Blues Miss,
Pour te remonter le moral.
ON VA APPRENDRE Les MATHEMATIQUES

Le but de cette leçon est que (tu) vous appreniez à résoudre tout seul les problèmes de Maths en appliquant ce que vous avez appris à l’école ou en fac (si vous vous en souvenez encore).
Je vous donne 3 chiffres et un résultat et vous devez mettre tous les signes nécessaires pour rétablir l’égalité .
Je vous donne un exemple et le reste vous le résolvez tout seul.
2..2..2 = 6 =>> 2+2+2=6
Facile! N’est-ce pas? C’est pareil pour le reste.
1..1..1 = 6
2..2..2 = 6
3..3..3 = 6
4..4..4 = 6
5..5..5 = 6
6..6..6 = 6
7..7..7 = 6
8..8..8 = 6
9..9..9 = 6

Qui me donne la solution pour le N° 6

6 + 6 - 6

Très bien, très bien.
Lequel vas-tu faire maintenant.....?

ou en êtes-vous?
ce soir après 20h je donne la solution pour les chiffres suivant: dépêchez-vous!
3 .3 .3 = 6
5 .5 .5 = 6
7 .7 .7= 6

Arthuro a écrit:

Ulysse, tu m'expliques stp!

Bon , comme ça vous tracasse, voici la solution !

En fait, les morceaux ont seulement l'air de bien coller ensemble, mais si on calcule les angles du rectangle* , on constate qu'il devrait y avoir un léger vide dans les parties extérieures de la diagonale. Ce vide correspond au carré soit disant supplémentaire.

* L'angle aigu d'un triangle rectangle de 8 carrés 3 est de arctg( 3 / 8 ) = 20,55604521958 °, celui d'un triangle de 5 carrés sur 2 est de arctg(2/5) = 21,80140948635 °
Il manque donc un peu plus de 1° pour remplir l'angle droit du triangle. Comme le dessin n'est pas très grand, il reste perdu dans l'épaisseur du trait et passe inaperçu.

Le b a -ba des mathématiques apprend que montrer n'est pas démontrer
CQFD
"Mais qu'est-ce que j'ai pu boire pour être si intélligent?"

Arthuro a écrit:

ou en êtes-vous?
ce soir après 20h je donne la solution pour les chiffres suivant: dépêchez-vous!
3 .3 .3 = 6
5 .5 .5 = 6
7 .7 .7= 6

3 x 3 - 3 = 6

Pour la suite ???

(5/5)+5 = 6
(7/7)-7 = 6

C'est évident ulysse mais je n'y avait pas pensé !

Tellement simple

Les maths et moi n'étions pas trop amis à l'école plutôt le français, le néerlandais, l'anglais ...

Ha! enfin une classe qui se réveille!
rien que des bonnes réponces
Prochain devoir avec les N° suivant:
4 ..4 ..4 = 6
9 ..9 ..9 = 6
8 ..8 ..8 = 6

vous allez voir ils ont un point commun, ne prenez pas racine avant de me répondre. sinon je deviens
ps: Je viens de me rendre compte que l'on ne sait pas écrire racine de façon mathématique!??? Comment allez-vous faire?

Arthuro a écrit:

Arthuro a écrit:

Ulysse, tu m'expliques stp!

Bon , comme ça vous tracasse, voici la solution !

En fait, les morceaux ont seulement l'air de bien coller ensemble, mais si on calcule les angles du rectangle* , on constate qu'il devrait y avoir un léger vide dans les parties extérieures de la diagonale. Ce vide correspond au carré soit disant supplémentaire.

* L'angle aigu d'un triangle rectangle de 8 carrés 3 est de arctg( 3 / 8 ) = 20,55604521958 °, celui d'un triangle de 5 carrés sur 2 est de arctg(2/5) = 21,80140948635 °
Il manque donc un peu plus de 1° pour remplir l'angle droit du triangle. Comme le dessin n'est pas très grand, il reste perdu dans l'épaisseur du trait et passe inaperçu.

Le b a -ba des mathématiques apprend que montrer n'est pas démontrer
CQFD
"Mais qu'est-ce que j'ai pu boire pour être si intélligent?"

alors çà çà m'inspire autre chose : AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH !

Tu as raison Miss, la solution m'a été envoyée et je deviendrais catholique à croire sans rien comprendre.

Je n'ai toujours pas trouver comment insérer le caractère spécial, alors on va se débrouiller sans.
r² = racine carrée et r³ racine cubique

r²4 + r²4 + r²4 = 6
r³9 x r³9 - r³9 =6
r³8 + r³8 + r³8 = 6

voici le lien pour télécharger la solution des problèmes

La der pour aujourd'hui
Qui va trouver

L'épreuve de maths Bac S de cette année !


3 hommes vont dans un hôtel. Le réceptionniste annonce la chambre à 30€.

Donc chacun donne 10€.

Un peu plus tard, le réceptionniste réalise que la chambre est en fait à 25€.

Il appelle le groom et l'envoie avec les 5€ chez les gars qui ont loué la chambre.

En route, le groom se demande comment il va partager les 5 € en 3.

Il décide de donner à chaque gars 1€ et garde 2€ pour lui.

Donc chacun des 3 gars a payé 9€ pour la chambre ; cela fait donc un total de 27€.

Ajoutons à ces 27€ les 2€ gardés par le groom ; cela fait 29€.

Ou est l'autre euro ?

Je passe mon tour ...

bac S cétait quand meme plus dur à mon époque
2+ (27-2) + 3*1
les 2 euros du groomsont otés 27 qui restent a l'hotel